Átfogó Nevelési Tanácsadás Szigetváron: Pszichológiai és Pedagógiai Szolgáltatások
A nevelési tanácsadás keretében pszichológiai ellátást és pedagógiai fejlesztéseket nyújtunk. Ezekre a szülők önkéntesen, valamint a szakértői véleményünkben tett javaslataink alapján is jelentkezhetnek.
Pszichológiai Szolgáltatások és Diagnosztika
A pszichológiai vagy pedagógiai jellegű problémák okainak felderítésében is segítséget nyújtunk, ezzel kapcsolatos írásbeli véleményt a szülők kérése esetén kiadunk.
Egyéni és Csoportos Pszichológiai Ellátás
- Egyéni gyermek-pszichológiai ellátás (általában heti rendszerességgel történik, a probléma jellegétől függően néhány alkalomtól kb.
- Csoportos pszichológiai ellátás (korosztályok és problémák alapján is indítunk különböző csoportokat: pl.
Beilleszkedési, Tanulási, Magatartási Nehézségek (BTMN) és Sajátos Nevelési Igény (SNI) Vizsgálatok
Nevelési-, oktatási intézmények és szülők közös, írásbeli jelentkezése alapján beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség megállapítását, illetve sajátos nevelési igény szükségességét célzó elővizsgálatok lefolytatását végzi.
A szakértői vizsgálat kb.
Sor kerül legalább az egyik szülővel való beszélgetésre, a gyermek vizsgálatára, majd a vizsgálatok végén összegző megbeszélésre is.
Vélemények a Chrysler Voyagerről
Korai Fejlesztés Diagnosztikája (0-3 éves korosztály)
A 0-3 éves kisgyermekek komolyabb fejlődési problémái esetén, szülői vagy védőnői/gyermekorvosi jelzés alapján történik meg a gyermekek vizsgálata.
18 hónapos korig intézményünkben készítünk erre vonatkozó szakértői véleményt, e korhatár felett az elővizsgálataink felhasználásával a megyei tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság diagnosztizál és jelöli ki a korai fejlesztés helyét.
Speciális Pedagógiai Fejlesztések
Az ellátást végző munkacsoportunkban pszichológus, gyógypedagógus és konduktor szakemberekkel működhetnek együtt.
| Szakterület | Szakemberek | Főbb tevékenység |
|---|---|---|
| Pszichológiai ellátás | Pszichológus | Egyéni és csoportos pszichológiai tanácsadás, fejlesztés, problémák okainak feltárása |
| Diagnosztika | Pszichológus, Gyógypedagógus | BTMN, SNI elővizsgálatok, fejlődési problémák vizsgálata |
| Komplex mozgásfejlesztés | Konduktor, Pszichológus, Gyógypedagógus | Központi idegrendszer sérülései által okozott tünetek kezelése |
| Logopédiai ellátás | Logopédus | Artikulációs szűrés, beszédterápia |
| Gyógytestnevelés | Iskolaorvos, Szakorvos (előírja) | Mozgásszervi és belgyógyászati problémák kezelése |
Komplex mozgásfejlesztés
Komplex Mozgásfejlesztés és Konduktív Pedagógia
A központi idegrendszer kisebb-nagyobb sérülése által okozott tünetek komplex kezelése történik az ellátáson belül.
A kezelés szükségességét szakorvos, az országos mozgásvizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság állapítja meg.
Használt Toyota Auris útmutató
A kezelést konduktor szakember végzi.
Logopédiai Ellátás
Az ellátás szükségességét 3 és 5 éves korban jogszabály alapján kötelező logopédiai vizsgálat alapozza meg.
Az óvodák nagycsoportjában, és az iskolák első osztályában az intézményben dolgozó logopédus szeptemberben végzi az év eleji artikulációs szűrést, ami alapján a szülővel egyeztetve osztja be terápiás órákra a gyermekeket.
A nagycsoportosok szűrésekor a beszéden kívül néhány iskolai beváláshoz szükséges részképesség rövid vizsgálata is megtörténik.
A vizsgálatok, majd később a kezelések többsége is az óvodában/ iskolában történik, heti 2 alkalommal.
Grande Punto vásárlási útmutató
A logopédus az év eleji fogadóóráján tájékoztatja a szülőket a terápia menetéről.
Gyógytestnevelés
Gyógytestnevelést az általános iskolákban és az óvodákban nyújtunk azoknak a gyerekeknek, akiknek az egészségügyi állapota miatt az iskolaorvos, vagy a szakorvos ezt előírja.
Belgyógyászati probléma, vagy a mozgató-szervrendszer elváltozási jellegének és mértékének megfelelő, legalább heti 2 alkalommal foglalkozást biztosítunk, csoportos formában.
Intézményi Koordináció és Szakmai Támogatás
A koordináció célja, hogy támogassa a területünkhöz tartozó oktatási intézményekben dolgozó iskola- és óvodapszichológusok szakmai tevékenységét.
Mindez team-munka keretében történik, ahol az egymástól elszigetelten dolgozó szakemberek lehetőséget kapnak, hogy megosszák egymással tapasztalataikat.
A koordinátori szakfeladat része azon intézményekkel való kapcsolattartás is, ahol még nem dolgozik a fenti munkakörben pszichológus.
Nem titkolt célunk, hogy a munkamódszerek és felhasználási lehetőségek megismertetésével előkészítsük e szakemberek alkalmazását a járásban.